ciclos en dfd

1.¿según la informática en que consiste un ciclo en dfd?

 El ciclo es una de las estructuras básicas más importantes de programación. pues está presente en disimiles problemas. En la programación estructurada existen tres tipos de ciclos básicos: determinado, indeterminado evitable e indeterminado inevitable; en cambio la programación visual trae consigo un cambio revolucionario en esta estructura, pues el que controla cuando se termina el ciclo es el propio usuario, activando un evento que signifique la ruptura del ciclo.


2. breve mente y con sus propias palabras describa como se pueden usar los ciclos ford, while, dowhile.

CICLO WHILE: Los ciclos while nos permite ejecutar una o varias líneas de código de manera repetitiva sin necesidad de tener un valor inicial e incluso a veces sin siquiera conocer cuando se va a dar el valor final que esperamos.

CICLO FORD: Los ciclos ford son lo que se conoce como estructuras de control de flujo cíclicas o simplemente estructuras cíclicas, estos ciclos, como su nombre lo sugiere, nos permiten ejecutar una o varias líneas de código de forma iterativa.

CICLO DO WHILE: Los ciclos do-while son una estructura de control cíclica, los cuales nos permiten ejecutar una o varias líneas de código de forma repetitiva sin necesidad de tener un valor inicial e incluso a veces sin siquiera conocer cuando se va a dar el valor final.


3. a partir de dfd cuales de los anteriores ciclos puedes usar y realice un ejemplo de cada ciclo.
ejemplo del ciclo while:

-¿que es subrutina?

En informática, una subrutina o subprograma, como idea general, se presenta como un subalgoritmo que forma parte del algoritmo principal, el cual permite resolver una tarea específica. 

GLOSARIO #1|

1-¿que es algoritmo?
R- Conjunto ordenado de operaciones sistemáticas que permite hacer un cálculo y hallar la solución de un tipo de problemas.

2- con base en la definición anterior desarrolla un logaritmo para envolver un regalo.
R- para envolver un regalo de forma logarítmica seria la siguiente:
 - el primer paso para empacar un regalo primero hay que comprar el regalo.  "un carro de juguete"
 - el segundo paso es comprar en lo que voy a envolver el regalo.  "papel ceda"
 - el tercer paso es colocar el regalo en el centro del papel ceda.
 - el cuarto paso es doblar las partes inferiores del papel ceda haciendo que el regalo valla quedando prensado.
 - el quinto paso es doblar las partes superiores del papel haciendo que valla quedando mas prensado el regalo.
 - el sexto paso es colocar una cintar de tela al rededor para hacerle un moño y poder entregar el regalo bien presentado.

3- ¿que es pseudocodigo?
R-  es una descripción de alto nivel de un algoritmo que emplea una mezcla de lenguaje natural con algunas convenciones sintácticas propias de lenguajes de programación, como asignaciones, ciclos y condicionales.

4- con base en la definición anterior desarrolla un pseudocodigo para amarrar zapatos.
R-para amarrar zapatos de manera pseudocodigo es de la siguiente forma:

5- ¿que es variable?
R- En programación, una variable está formada por un espacio en el sistema de almacenaje (memoria principal de un ordenador) y un nombre simbólico (un identificador) que está asociado a dicho espacio. Ese espacio contiene una cantidad de información conocida o desconocida, es decir un valor.

6- ¿que es una constante?
R- una constante es un valor que no puede ser alterado/modificado durante la ejecución de un programa, únicamente puede ser leído.

7- ¿que es lenguaje de programación?
R- Un lenguaje de programación es un lenguaje formal diseñado para realizar procesos que pueden ser llevados a cabo por máquinas como las computadoras.

8- ¿cuales son los lenguajes de programación de alto nivel?
R- Un lenguaje de programación de alto nivel se le caracteriza por expresarle el algoritmo de una manera adecuada a la capacidad cognitiva humana, en lugar de la capacidad que se la ejecuta de las máquinas.

9- ¿que es un diagrama de flujo y cuales son sus símbolos?
R- Un diagrama de flujo es una representación gráfica de un proceso. Cada paso del proceso es representado por un símbolo diferente que contiene una breve descripción de la etapa de proceso. 
R- - inicio o fin
     -conector
     -lineas de flujo
      -procesos
      -cinta magnética
      -display de datas
      -conector de paginas
      -documentos 
      -desicion

10- ¿que es D. F. D. y como se utiliza?
R- EL D.F.D. se utiliza para hacer varias cosas entre ellas trabajos y tareas. Es una representación gráfica del flujo de datos a través de un sistema de información.
R- Es una práctica común para un diseñador dibujar un contexto a nivel de DFD que primero muestra la interacción entre el sistema y las entidades externas

semana 8

en el dia de hoy tuvimos una charla con la policía  de transito la cual nos informo algo muy importante.

semana 12

se me había olvidado mencionar que en esta clase también habíamos realizado nuestro circuito para imprimirlo y sacarlo en la plaqueta.
el dia viernes la profesora nos entrego nuestros materiales para realizar esto.

semana12

buenas tardes
en este dia realizamos la entrega de nuestras figuras y nuestros informes.
en la segunda hora realizamos nuestra evaluación bimestral la cual no obtuvimos muy buenas notas.

semana 11

en esta clase hicimos entrega de nuestras e
hermosas figuras la cual fueron un fracaso en algunas por que se nos desbarataron se nos desoldaron y quedaron un poco rusticas. la profe nos dio un plazo de 15 días para entregar nuestros ensayos y las nuevas figuras mas bonitas.
buena noche

semana 10

buenas tarde
en esta clase la profesora no vino. por lo tanto ella nos dio un trabajo. y nos dejaron ir temprano para nuestras casa.                                                                              


                                                                                                                                  ⧭

semana 9

el dia de hoy realizamos unas figuras con los siguientes materiales alambre estaño y el cautin. esto iba relacionado en hacer algunas figuras de la tabla periódica la cual fue divertida esta clase.
la cual esta clase trabajamos en el aula multiple muy juiciosos

semana 6

esta clase hicimos un mapa en bubbl.us sobre causas del medio ambiente y por que se nos esta deteriorando nuestra capa de ozono.

semana 5

durante la primera hora la profesora nos permitió terminar el mapa conceptual de mindomo.
luego nos enseño y nos explico con una presentación en diapositivas acerca de los mapas mentales con la siguiente pagina web bubbl.us.

elementos que deben contener las practicas de laboratorio

1-encabezado
2-resumen o asbtract
3-key words
4-introduccion
5-contenido
6-resultados
7-conclusiones
8-referencias
9-glosario
10-opinion personal

semana 1

en esta clase la profe nos indico como vamos a manejar las notas y la temática este año.
también hablamos del proyecto que vamos a realizar este año también elaboramos un mapa conceptual acerca de la problemática de las causas o consecuencias con una herramienta llamada cacoo  esta nos facilito el trabajo a gracias a sus herramientas.

semana 2

el día de hoy aprendimos mindomo, e hicimos un mapa mental sobre las energías renovables(tipos, usos, etc..)usando las tablets y consultando en internet.
también la profesora nos explico sobre dos proyectos: revolución y la ayuda en las escuelas con parte de informática